10º Dia de trabalho - 24/10/2008

Relatório

1. Título da atividade
Confecção de máscaras e pintura de mãos e pés.
2. Onde e quando a atividade foi feita
Foi feita no salão da GRUPAC, no dia 24 de outubro de 2008, com início às 14:00h e término às 16:00h.
3. Quem participou do encontro
Os alunos Bruno, Luiza e Sara; e sete meninas da creche, com idades entre 4 e 5 anos.
4. Para quê a atividade
Para estarem desenvolvendo a criatividade e proporciona-lhes divertimento, com uma atividade já conhecida trabalhada de outra forma.
5. O que aconteceu
Chegamos à creche às 14:00h, e Noely nos encaminhou sete meninas da creche, com as quais seguimos para o salão da GRUPAC. Começamos com a confecção de máscaras: cada menina escolheu um dos dois modelos que levamos, e em seguida coloriu-o do seu modo, usando para isso lápis de cor ou giz de cera. À medida que iam terminando, Luiza ou Sara colocava um barbante na máscara, pra que a criança pudesse estar usando-a. As que terminaram, escolhiam um dos desenhos que havíamos levado para estarem colorindo ou iam brincar com os brinquedos que havia à disposição no salão.
Nesse dia, o lanche foi no próprio salão, sendo este levado por volta das 15:00h por uma funcionária da creche. Após o lanche, propomos pintura a dedo com tinta guache, atividade esta que todas as crianças participaram. Sara teve idéia de cada uma pintar um de seus pés e mãos, e depois carimbá-lo em uma folha, e em seguida colocamos esta idéia em prática – ao término, lavamos os pés e mãos de todas as crianças.
Às 16:00h, encaminhamos as crianças de volta às suas salas, e fomos falar com Noely sobre as folhas de registro de freqüência, e entregar as doações que havíamos levado. Em seguida nos despedidos. Este, para o nosso trabalho, foi o último dia de voluntariado, mas pretendemos estar sempre ajudando a GRUPAC, de acordo com nossa disposição.
6. O que alcançaram
O entretenimento de algumas crianças, com atividades novas e que lhes despertaram o interesse.
7. Avaliação
Avaliamos como ótima a oficina deste dia. As crianças demonstraram terem gostado da atividade proposta e, sendo assim, realizamos nosso objetivo.

Primeira atividade: confecção de máscaras.

Sara e Luiza acompanhando o trabalho das crianças.

Montinho no tio Brunoooooo!!

Brincando com as máscaras.

Colorindo personagens.

Pintura a dedo.

Sara pintando os pés das meninas.

Após a atividade, lavar as mãos e pés.

Desenhos feitos com a "pintura com os pés".

2º Doação - 24/10/2008

Relatório

1. Título da atividade
Arrecadação e entrega de doações.
2. Onde e quando a atividade foi feita
A arrecadação de dinheiro dos integrantes de nosso grupo para a compra dos brinquedos doados foi feita durante o bimestre passado. Já as roupas e mantimentos, foram arrecadados por Bruno e Luiza, durante a semana.
3. Quem participou
Os alunos Bruno, Kássio, Luiza, Natália e Sara.
4. Para quê a atividade
Ajudar ao próximo, doando-lhe o que para nós não fará falta.
5. O que aconteceu
No 10º dia de trabalho (24/11/08), levamos os brinquedos que compramos e as doações, os quais foram entregues à coordenação da creche.
6. O que alcançaram
A satisfação das crianças, ao colocar-lhes à disposição brinquedos que as agradam. E, quanto às roupas e mantimentos, ajudar a quem mais precisa.
7. Avaliação
Mais uma vez, ajudamos de acordo com nossas condições, e temos a satisfação de ter feito algo em ajuda a alguém.

Brinquedos comprados pelo grupo e doações arrecadadas.

Reflexão

"Chamo-me Caridade; sigo o caminho principal que conduz a Deus. Acompanhai-me, pois conheço a meta a que deveis todos visar."

(Cárita)

9º Dia de trabalho - 16/10/2008

Relatório

1. Título da atividade
Ajuda na visita à Casa Brasil – 2º dia.
2. Onde e quando a atividade foi feita
No dia 16 de outubro de 2008, com início às 7:30h (saída da GRUPAC com destino à Casa Brasil, localizada à rua Barbosa 355, Bairro Coqueiros), e término às 10:15h (chegada à GRUPAC).
3. Quem participou do encontro
As alunas Luiza e Sara; 37 crianças da creche e algumas professoras e outras funcionárias desta.
4. Para quê a atividade
Levar o restante das crianças da creche a conhecerem e participarem do projeto da Casa Brasil (projeto este explicado neste item do relatório anterior - "8º Dia de trabalho - 15/10/2008").
5. O que aconteceu
Chegamos à creche às 7:30h, e logo após acompanhamos as crianças no trajeto saindo da GRUPAC à Casa Brasil, localizada a alguns quarteirões da creche.
Ao chegarmos à Casa Brasil, as crianças tomaram o café da manhã, e foram encaminhadas a uma sala para assistirem ao filme "A Era do Gelo". Após, foi exibido o teatro "A história do computador". Ao final do teatro, as crianças foram divididas em dois grupos, sendo que enquanto um deles tirava fotos com o "Computador", o outro foi conhecer o restante da Casa Brasil.
Quando os dois grupos novamente se reuniram, foi proposto às crianças que desenhassem o personagem "Computador" da Casa Brasil, usando lápis de cor e folhas de papel. Após esta atividade, retornamos com as crianças para a creche, e Luiza e Sara novamente auxiliaram as professoras e funcionárias no cuidado com as crianças durante o trajeto nas ruas.
Chegamos à creche às 10:15h, e depois de despedirmos, nos retiramos.
6. O que alcançaram
Conhecemos as crianças com as quais não trabalhamos em nossas oficinas, e revemos as já trabalhadas. As crianças estavam muito alegres e animadas, o que contagiou a todos.
7. Avaliação
Foi ótimo este dia de trabalho, como o anterior, e agradecemos à direção da GRUPAC em convidarmos a participar de um evento da creche com as crianças.

Crianças reunidas durante o café da manhã.

Exibição de filme.

Teatro "A história do computador".

Após o teatro, as crianças desenharam o personagem Computador, o qual acompanhou o trabalho das crianças.

Sara observando o trabalho das crianças.

Luiza acompanhando o trabalho das crianças.

Reflexão

"E pelo que haveis de vestir, por que andais ansiosos? Olhai para os lírios do campo, como crescem; não trabalham nem fiam; contudo vos digo que nem mesmo Salomão em toda a sua glória se vestiu como um deles."

(Mateus, 6:28-29)

8º Dia de trabalho - 15/10/2008

Relatório

1. Título da atividade
Ajuda na visita à Casa Brasil - 1º dia
2. Onde e quando a atividade foi feita
No dia 15 de outubro de 2008, com início às 7:30h (saída da GRUPAC com destino à Casa Brasil, localizada à rua Barbosa 355, Bairro Coqueiros), e término às 10:30h (chegada à GRUPAC).
3. Quem participou do encontro
Os alunos Bruno, Luiza e Sara; 32 crianças da creche e algumas professoras e outras funcionárias desta.
4. Para quê a atividade
O objetivo do projeto Casa Brasil é levar às comunidades computadores e conectividade, e privilegia, sobretudo, ações em tecnologias livres aliadas a cultura, arte, entretenimento, articulação comunitária e participação popular. (Retirado de http://www.casabrasil.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=275&Itemid=74)
A direção da creche programou esta visita das crianças para que elas estivessem conhecendo este projeto.
5. O que aconteceu
Chegamos à creche às 7:30h, conforme havia sido combinado por telefone um dia antes com a coordenadora da creche, Noely. Comparecemos para estarmos ajudando no cuidado das crianças durante o trajeto de ida e volta destas até a Casa Brasil (o que foi feito a pé, por ser localizada próxima à creche) e durante sua permanência no local.
Às 7:40h saímos da creche, sendo que as crianças foram divididas em três grupos. Cada grupo era acompanhado por sua respectiva professora e um de nós; e também pela pedagoga da creche, Michelle. Depois de aproximadamente 15 minutos de caminhada chegamos à Casa Brasil, onde fomos recebidos por sua equipe. Dirigiram-nos ao refeitório, onde as crianças tomaram o café da amanhã, e em seguida, encaminharam todos à uma sala onde haveria uma apresentação teatral. Enquanto aguardavam os preparativos do teatro, as crianças assistiram ao filme "A Era do Gelo".
O teatro era "A história do computador", onde se explicava às crianças como este surgiu, suas principais funções e peças constituintes. Após o teatro elas puderam tirar fotos com os atores da peça, e conhecer melhor a unidade da Casa Brasil.
Com o término das atividades, retornamos à creche com as crianças, chegando à GRUPAC por volta das 10:30h. Pediram-nos para que comparecêssemos também no dia seguinte, para auxiliar na visita da outra metade das crianças da creche. Despedimo-nos, e nos retiramos da creche.
6. O que alcançaram
Nesta primeira visita, o grupo era formado pelas crianças menores da creche (de 3 a 4 anos de idade), as quais tiveram menor participação em nossas oficinas. Mas, com o passeio, pudemos conhecer essas crianças e outras funcionárias da creche.
7. Avaliação
Avaliamos como ótimo este dia de trabalho, no qual auxiliamos e ajudamos no cumprimento de uma atividade da creche.

Após o café da manhã, uma pausinha para a foto - pena que temos que borrar os rostos...

Sara e Bruno acompanhando a exibição de filme para as crianças.

Teatro sobre a história do computador.

As crianças conversando com o "Computador" da Casa Brasil.

Foto com o Computador.

Conhecendo a sala de manuntenção de computadores da Casa Brasil.

Sala de informática.

Sara e seu novo amiguinho.

Bruno e Luiza na fila com as crianças, para voltarem à creche.

Trajeto de volta.

Reflexão

"Meu Pai trabalha até agora, e eu trabalho também".

(Jesus – João, 5:17)

Dia das Crianças

Estas crianças permanecem dentro de nós. Da esquerda para a direita: Luiza, Bruno, Natália, Kássio e Sara.

Nesse dia tão especial, desejamos tudo de bom a todas as crianças, e que Deus as protejam e as abençoem sempre, preservando-lhes a infância e garantindo-lhes um futuro de grandes realizações. Beijos!

Toda Criança do Mundo

Ruth Rocha

Seja Rodrigo ou Patrícia,
Seja Mônica ou Letícia,
Seja Pedro, Paula, André,
Seja Inês ou Mariana.
Lucila, Carmem, Joana,
Seja Bento, seja Zé...

Seja Dora ou Madalena,
Seja Fernanda ou Helena,
Seja Eduardo, Isabel,
Cláudia, Renata, Maria,
Fábio, Roberto, Luzia,
Henrique, Sônia, Miguel...

Seja Marcelo ou Cassiano,
Seja Tiago ou Juliano,
Diogo, Denise, Ana,
Teresa, Célia, Raul,
Abraão, Samuel, Saul,
Luísa, Carlos, Adriana...

Beatriz, Mara, Regina,
Augusto, Mário, Cristina,
Alexandre ou Wladimir,
Flávio, Márcia ou Reginaldo,
Walter, Ângela, Agnaldo,
Temístocles, Jurandir...

Seja Esther, Débora, Bia,
Seja Maria Amélia ou Lia,
Seja Hebe, Edu, Caloca,
Seja Bruno, Fanny, Lília,
Seja Lúcia, seja Emília,
Naum, Tetê ou Miloca...

Estela, Edy, Antonieta,
Vinícius, Sérgio, Marieta,
Chico, Caetano, Gracinha,
Gil, Milton, Juliana, Mauro,
Jorge, Armando, Rubens, Lauro,
Nivaldo, Arthur ou Laurinha...

Lucas, Rose, Gabriela,
Seja Álvaro ou Manuela,
Betty, Luís e João,
Alberto, Rui e Suzana,
Frederico, Luciana,
Felipe, Sebastião...

Antônio, Marcos, Anita,
José, Jerônimo ou Rita,
Vera, Marina, Marília,
Eliana, Manuel, Sílvia, Alice, Rafael,
Clara, Lourenço, Cecília...

Geraldo, Edith, Ricardo,
Eunice, Cecy, Leonardo,
Das Dores e Conceição,
Pepe, Gustavo, Raimundo,
Toda criança do mundo
Mora no meu coração.

7º Dia de trabalho - 10/10/2008

Relatório

1. Título da atividade
Montagem de aquário com dobradura.
2. Onde e quando a atividade foi feita
Foi realizada no Salão da GRUPAC, no dia 11 de outubro de 2008, com início às 14:00h e término às 16:00h .
3. Quem participou do encontro
Os alunos Bruno, Luiza e Sara; e nove crianças, sendo três com 3 anos, três com 4 anos e três com 5 anos de idade.
4. Para quê a atividade
Ao passarmos algumas horas com este grupo, estamos auxiliando as funcionárias da creche no trabalho de cuidar das crianças, dando-lhes atenção e transmitindo novos conhecimentos e experiências.
5. O que aconteceu
Chegamos à creche às 14:00h, e Noely selecionou nove crianças para estarmos trabalhando. Apresentamo-nos e pedimos a elas que fizessem o mesmo. Em seguida, explicamos a atividade do dia: a montagem de um aquário com peixinhos feitos de dobradura, sendo esta ensinada por Luiza e Sara. Durante a confecção dos peixinhos, elas tiveram o auxílio de Bruno, que também criou um bate-papo entre as crianças.
Quando terminaram a dobradura, cada criança incrementou seu peixinho com olhos, boca e outras características, utilizando-se giz de cera. Interrompemos a atividade às 14:50h, pois as crianças foram chamadas para o lanche (por haver crianças de menor idade no grupo e estas, de acordo com o horário da creche, lancharem mais cedo, as outras crianças do grupo as acompanharam).
Ao voltarem do lanche, as crianças pediram para confeccionarem mais um peixe, só que de tamanho menor do já feito. Cada criança ganhou outro quadrado de papel colorido, de tamanho menor que o primeiro, e confeccionou mais um peixinho. À medida que terminavam, pediam a Sara ou Luiza para que colassem e escrevessem seu nome ao lado de seus respectivos peixinhos no aquário (uma folha de papel-cartão azul). Com os peixinhos já colados no aquário, as crianças se dividiram entre a confecção e colagem de pedrinhas para o fundo do aquário (feitas com bolinhas de papel crepom marrom) e brincadeiras com bola (acompanhadas por Bruno). Depois das pedrinhas prontas, Luiza e Sara coordenaram competições de corrida com as crianças: corrida de pulo, corrida de uma perna só, corrida com uma bola entre as pernas, corrida de calcanhar-ponta, etc.
Às 16:00h, pediram-nos para que buscássemos as mochilas das crianças, e que as organizassem no próprio salão, pois haveria uma apresentação teatral para elas e as outras crianças da creche no próprio Salão.
Após entregarmos as crianças do nosso grupo às suas respectivas professoras, fomos à sala de Noely para estar combinando a visita durante a semana das crianças. Noely pediu-nos para que no cumprimento das horas de voluntariado da próxima semana, estivéssemos ajudando durante um passeio que as crianças fariam à Casa Brasil (localizada a alguns quarteirões da creche), onde participariam de atividades recreativas, dentre outros eventos.
6. O que alcançaram
Alcançamos os objetivos traçados pela atividade e, cada vez mais, um melhor contato com as crianças.
7. Avaliação
Avaliamos como ótima esta oficina e, por termos sido convidados a participar do passeio da creche, avaliamos que a direção da creche está gostando e valorizando o nosso trabalho, o que é gratificante.

Luiza ensinando as crianças a fazer o peixinho de dobradura.

Sara ajudando as crianças da outra mesa.

Montando o aquário com os peixinhos feitos.

Aquário pronto.

Luiza organizando a corrida com bola...

... E Sara marcando a "Chegada" da corrida.

Sara e Luiza organizando as crianças ao final da oficina.

Obs.: apesar de que estava presente neste dia, Bruno não apareceu nas fotos porque foi ele quem estava fotografando as atividades do dia.

Reflexão

"Precisamos nos fortalecer no outro e pelo outro. Se estivermos sempre atentos e unidos talvez consigamos absorver aquilo que o nosso espírito tanto anseia"

(Retirado do livro "Visita aos Lares e Hospitais",

de Marcelo de Oliveira Orsini.)

6º Dia de trabalho - 09/10/2008

Relatório

1. Título da Atividade
Colorido e confecção de colares.
2. Onde e quando a atividade foi feita
No dia 9 de outubro de 2008, com início às 14:00h e com término às 16:00h, realizada no Salão da GRUPAC.
3. Quem participou do encontro
Os alunos Bruno, Luiza e Sara; e oito meninas, sendo três com 4 anos e cinco com 5 anos de idade.
4. Para quê a atividade
O colorido foi atendendo ao pedido das crianças com as quais já trabalhamos nas outras oficinas, que pediram desenhos de personagens de desenhos animados para estarem colorindo.
Já a confecção dos colares, por ser uma turma toda formada por meninas, elas gostaram por ser algo que as agradam e uma atividade diferente das que elas trabalham em sala.
5. O que aconteceu
Chegamos à creche às 14:00h, e nos dirigiram oito meninas, as quais levamos ao Salão da GRUPAC. Duas meninas nós já conhecíamos de atividades anteriores, mas, para acolher às novatas, nos apresentamos e pedimos que todas fizessem o mesmo, dizendo o nome e a idade.
Devido ao clima frio do dia, uma das funcionárias da creche providenciou mesas e cadeiras, para que as crianças não ficassem no chão frio.
A primeira atividade trabalhada foi o colorido dos desenhos. Levamos diversos desenhos de personagens de desenhos e filmes infantis. Em média, cada menina coloriu dois desenhos.
Às 15:10h uma funcionária veio buscá-las para o lanche, do qual retornaram às 15:25h. A segunda atividade foi a confecção de colares, usando-se fio de nylon e canudinhos coloridos picados em diferentes tamanhos. Após os colares estarem prontos, Sara sugeriu às meninas que também fizessem pulseiras, e Luiza confeccionou para elas alguns anéis trançados. Depois de todas as meninas terminarem suas peças, desenvolvemos algumas brincadeiras em grupo, e às 16:00h levamos elas de volta às suas salas.
6. O que alcançaram
Atendemos a um pedido das crianças e realizamos uma atividade diferente com estas (a confecção dos colares), na qual se trabalhou a criatividade e a coordenação motora das meninas.
7. Avaliação
Avaliamos como ótima a atividade. O grupo era composto somente por meninas, as quais, no início – exceto as duas que já nos conheciam – se mostraram um pouco tímidas, mas, com o desenvolver da atividade, elas se soltaram e ao final se mostravam mais abertas ao diálogo e brincadeiras.

Primeira atividade: colorido de personagens de desenhos e filmes infantis.

Bruno e Luiza acompanhando o trabalho das crianças.

Bruno ajudando as crianças com os lápis de cor.

Detalhe do colorido dos desenhos.

Resultado final do colorido.

Segunda atividade: confecção de colares de canudinhos coloridos.

Confecção de anéis.

Sara coordenando as brincadeiras, após as atividades do dia.

Luiza e as meninas brincando com bambolês.

Reflexão

"Pense, filho, nas dádivas que se encontram à nossa volta e embebem nossa existência de alimento espiritual. Não fugiremos às nossas responsabilidades, elas nos abraçarão da mesma forma que abriremos os braços para recebê-las."

(Retirado do livro "Visita aos Lares e Hospitais",

de Marcelo de Oliveira Orsini)

5º Dia de Trabalho - 03/10/2008

Relatório

1. Título da Atividade

Montando um cachorro e Bandeirinhas.
2. Onde e quando a atividade foi feita
Foi realizada no dia 03 de outubro de 2008, no salão da GRUPAC, com início às 14:00h e término às 16:00h.
3. Quem participou do encontro
Os alunos Bruno, Luiza e Sara; e oito crianças, sendo que quatro com 4 anos, três com 5 anos e uma com 6 anos de idade.
Obs.: devido a motivos particulares, o aluno Kássio se ausentará da realização dos trabalhos voluntários à GRUPAC por tempo indeterminado.
4. Para quê a atividade
Proporcionar lazer e diversão às crianças, com atividades que estimulem a criatividade e novos aprendizados.
5. O que aconteceu
Chegamos à creche às 14:00h, e Noely nos encaminhou um grupo de oito crianças. Metade delas já havia trabalhado conosco, e se mostraram curiosas em saber que atividade havia sido preparada.
Apresentamo-nos para as demais, e iniciamos um bate-papo sobre animais de estimação. Depois, apresentamos a atividade do dia – a confecção de um cachorrinho, com a cabeça feita com dobradura. Sara explicou-lhes como fazer a dobradura e, depois de pronta, pedimos para que colassem em uma folha branca e desenhassem o restante do corpo e outros detalhes que desejassem.
Às 15:10h as crianças foram chamadas para o lanche, retornando por volta das 15:20h. Ao voltarem, propomos a confecção de bandeirinhas ou brincadeiras com os jogos de tabuleiros ou outros brinquedos (disponibilizados pela creche). As crianças se dividiram entre as atividades, sendo que Sara acompanhou as crianças ocupadas com a confecção das bandeirinhas, Bruno ficou com as crianças com jogos de tabuleiro e Luiza com as crianças que brincavam com bambolê e bola. Às 16:00h reunimos as crianças, e acompanhamo-las de volta às suas salas.
Depois, voltamos ao salão da GRUPAC para poder guardar os brinquedos usados, e a seguir pedimos a Noely que assinasse nossas folhas de freqüência. Em seguida, nos retiramos da creche.
6. O que alcançaram
A cada dia de trabalho há uma troca de simpatia entre nós e as crianças, e observamos que estas se interessam pelas atividades que preparamos, sempre em busca de novidades e desafios.
7. Avaliação
Apesar de em nosso grupo ter ocorrido a redução do número de integrantes, conseguimos desenvolver nossas atividades como nas anteriores, alcançando nossos objetivos. Avaliamos como ótima esta oficina.

Sara ensinando a dobradura do cachorrinho às crianças.

Sara e Bruno acompanhando o trabalho das crianças.

Colorindo as bandeirinhas.

Sara acompanhando os meninos a colorirem as bandeirinhas.

Brincadeiras com jogos de tabuleiro.

Luiza e as crianças brincando com bambolês.

Bambolês.

Bruno e Sara "quebrando a cabeça" com as crianças.

Resultado final das bandeirinhas.

Resultado da confecção dos cachorrinhos feitos com dobradura e colorido de giz de cera: Parte 1

Cachorrinhos: Parte 2.

Cachorrinhos: Parte 3.

Detalhe de um dos trabalhos.